> ফোরাম > জার্মান টাইমস এবং সম্মেলন > পাঠ 5: বর্তমান দিন বাক্য সেটআপ
-
হ্যালো,
এই পাঠ পর্যন্ত, আমরা বর্তমান সময় সম্পর্কে প্রয়োজনীয় তথ্য প্রদান করেছিলাম।
এখন আমরা কী শিখেছি তা একত্রীকরণ করি এবং সহজ বাক্যগুলি এবং ভবিষ্যদ্বাণীগুলির মধ্যে বৃহত্তর বাক্যগুলি কীভাবে তৈরি করতে হয় তা শিখি।
এই পর্যায়ে সবাই একটি স্ন্যাপ মধ্যে সহজ বাক্য স্থাপন করতে সক্ষম হওয়া উচিত।বস্তুত, এই পর্যায়ে আপনি বাক্য উপযুক্ত হতে অন্যান্য আইটেম, এবং শব্দ অন্যান্য ধরনের সম্পর্কে তথ্য দিতে, কিন্তু আমাদের লক্ষ্য এখানে এর স্বাভাবিক এগিয়ে ধরনের তথ্য রাখা যাক ভিন্ন এবং এর আরো জটিল বাক্য চলন্ত, সহজ বাক্য দিয়ে শুরু দ্বারা উদাহরণ দিতে।
নিম্নলিখিত উদাহরণ সাবধানে অনুসরণ করুন:
লেনেন: শিখুন
lerne : আমি শিখছি
ইশ lerne : বেন আমি শিখছি
ইশ lerne / Deutsch : বেন Almanca আমি শিখতে
ইশ lerne / Deutsch / heute : বেন আজ Almanca আমি শিখছি
ইশ lerne / Deutsch / heute / ফ্র্যাঙ্ক্রেইচ : বেন আজ ফ্রান্সে Almanca আমি শিখছি.
reden: কথা বলুন
প্রত্যাখ্যাত : তিনি বলছেন
mehmet প্রত্যাখ্যাত : mehmet কথা বলে
আলী প্রত্যাখ্যাত : আলী কথা বলে
মেহমেদ ওর আলী কারণ : মেহমেট ও আলী তারা কথা
সম্মতি প্রত্যাখ্যাত / ওয়াই ইিন ডামকোপফ : সম্মতি বোকা মত কথা বলে
সম্মতি প্রত্যাখ্যাত / ওয়াই ইিন ডামকোপফ / মাইট ডে কেনিয়ার : সম্মতি সন্তানদের সঙ্গে বোকা মত কথা বলে
জিহানঃ যান
gehe : আমি চলে যাচ্ছি
ইশ gehe : বেন আমি যাচ্ছি
ইশgehe / heute : বেন আজ আমি যাচ্ছি
ইশ gehe / heute / ইনি কিনো : বেন আজ সিনেমা আমি যাচ্ছি
ইশ gehe / heute / ইনি কিনো / মিট মেইন ফ্রেন্ডেন : বেন আজ আমার বন্ধুদের সিনেমা আমি যাচ্ছি
ইশ gehe / heute / ইনি কিনো / মিট মেইন ফ্রেন্ডেন / um 18: 00: বেন আজ 18:00 এ আমার বন্ধুদের সিনেমা আমি যাচ্ছি
স্পিলেন: খেলতে
স্পিলেন: তারা খেলছে
আলী ও মাহমুদ আলী: আলী ও ভেলি খেলছে
কাইন্ডার মারিও ডাইনিং: শিশুরা খেলছে
স্পাই: তারা খেলছে
আলি এবং আলফার স্পিলান / ফোসবল: আলী ও আলপার ফুটবল খেলছে
আলী এবং আলপার স্পিলেন / পিয়ানো: আলি এবং আলপার পিয়ানো বাজানো
স্পাই / পিয়ানো: তারা পিয়ানো খেলা
ডাই কেণ্ডার স্পিলান / ফোসবল: ফুটবল খেলছে শিশু
ডাই কেণ্ডার স্পিলেন / ফোসবল / আইএম গার্টেন: বাগানে ফুটবল খেলেন শিশু
ডাই কেন্ডার স্পিলেন / ফোসবল / আইএম গারটেন ডার শ্যুলে: স্কুল বাগানে ফুটবল খেলেন শিশুরা
আমি মনে করি অনেক উদাহরণ যথেষ্ট। আপনি নিজে বিভিন্ন উদাহরণ এবং বাক্যাংশ তৈরি করতে পারেন এবং এই বার্তাটির উত্তর দিতে পারেন।
এখন আমাদের উপরের বাক্য পরীক্ষা করে এবং দীর্ঘ লিখুন।
উপরোক্ত বাক্যের থেকে অনেকগুলি উপসংহার পাওয়া যেতে পারে। আসুন এগুলির দিকে নজর দিন।1)Görüldüğü gibi cümlelerimizin hepsi de olumlu düz cümleler.demek oluyor ki, Almanca'da olumlu düz cümleler her zaman “Özne + Fiil + Diğerleri” şeklinde sıralanıyor.
2) কিছু বাক্যে, কিছু শব্দ প্রতিস্থাপিত হয়েছিল, কিউমলিনিন এর অর্থ কীভাবে প্রভাবিত করেছিল?
উদাহরণস্বরূপ,1) আগামীকাল আমরা বন্ধুদের সাথে সিনেমাগুলিতে যাব।
2) আমরা আগামীকাল বন্ধুদের সাথে সিনেমা যেতে হবে।
3) আমরা বন্ধুদের সাথে আগামীকাল সিনেমা দেখতে যাব।এই তিনটি অপরাধী দিতে ইচ্ছুক যে একই বার্তা?
অবশ্যই না।
1। বার্তা "সিমেল্ডে যেতে" সিমেল্ডকে দেওয়া হবে
2। বার্তাটি ক্যুলেডকে দেওয়া হবে "আগামীকাল হবে"
3। মেসেজ দেওয়া হবে "বন্ধুদের সাথে যেতে"এই আমাদের দেখায় যে কমুলান্ট জোর দেওয়া একটি ধারণা আছে এবং cumulant উপর জোর সবসময় লোড সবচেয়ে নিকটতম জিনিস।
3) বের করা যেতে পারে এমন একটি ফলাফল কম্পন হয়;
একটি) আমরা আপনার কাছে আজ রাতে আসা
খ) আমি পাঁচ বছরের জন্য এই স্কুলে অধ্যয়নরত হয়েছে
গ) আমি সকালে ঘুম থেকে উঠলামএখন এই তিনটি বাক্য, যদিও তারা বর্তমান সময় বাক্যগুলির মতো মনে করে, বাক্যগুলির প্রকৃত অর্থ আমাদের বলে যে এটিই নয়।
একটি) আশীর্বাদ সময় আসা হবে যখন
খ) উপসংহার সময় ক্রমাগত সমাপ্ত হয় যখন
গ) গোত্রের সময় প্রশস্ত।এই আমাদের দেখায় যে আমরা বর্তমান সময় ব্যবহার করে বিভিন্ন সময় অর্থ সঙ্গে cues তৈরি করতে পারেন। সহজে প্রকাশ করতে পারেন।
আমরা নিয়ম সম্পর্কে আপনাকে বলতে যাচ্ছি।
এই বর্তমান এবং বাক্য সম্পর্কে আমাদের তথ্য।
আমাদের আসন্ন পাঠগুলিতে, আমরা আপনাকে প্রশ্নাবলী এবং নেতিবাচক বিবৃতি সম্পর্কে তথ্য দেব।কৃতিত্ব ...
হে এ দেশের যুবকরা! আগুন জ্বালানোর ভান করবেন না! ও, ইউরোপ আপনাকে যে সীমাহীন নিষ্ঠুরতা ও ন্যায়বিচারের দ্বারা প্ররোচিত করেছে, তার পরে আপনি কোন কারণে তাদের দুর্দশাগুলি ও অন্যায়কে সংযুক্ত ও বিশ্বাস করবেন? না! না! যারা unityক্যের নয় বরং একটি ধর্মনিষ্ঠা বলে ভান করে তারা হয়ত অজ্ঞান হয়ে তাদের পক্ষে যোগ দেবে এবং নিজেকে এবং আপনার ভাইদের মৃত্যুদন্ড কার্যকর করবে। আপনি যেমন অনৈতিক বলে ভান করছেন, আপনি প্রসূতির কারণেই মিথ্যাবাদী! .. এই কারণে, আপনার আনুগত্য আপনার জাতীয়তার বিরুদ্ধে একটি বুদ্ধি এবং জাতির বিরোধী! .. (লেমালার)
-
হ্যালো, আমি দীর্ঘদিন ধরে এই ভাষাটি শেখার চেষ্টা করেছিলাম, তবে আমি সফল হইনি, আমি আপনাকে সবেমাত্র আবিষ্কার করেছি এবং অল্প সময়ে আমি খুব উপকৃত হয়েছি, আমি এখনও উপকৃত হচ্ছি।
খুব সুন্দর আমার মনে হয় আমি প্রথম এত সহজে শিখতে শুরু করি
আইচ ট্রিংক হুটো দুগ্ধ
ডু স্পিলেস্ট মিট ডিচ ফ্রুডেন আইএম গার্টেন
খুব স্পর্শে হিউট দেউচ ইম টার্কেই i
এবং
ড্যাঙ্ক sehrপ্রিয় মেভলুতকুরুল, আসুন কয়েকটি ছোট সংশোধন করি
ইচ্ছ ত্রিনকে হুট করে মিল্ক।
ডু স্পিলস্ট মিট দেইনেন ফ্রুডেন ইম গার্টেন।
ইচ স্প্রেচে হিউটে ডয়চেচে ইন ডের টার্কেই।
ভাইলাস স্প্যাস বেম লার্নেনআইচ লার্ন ডয়েসচ.ইচ হ্যাব 6 মোন্যাট ডয়চ ডের্স গ্যাজেনজেন DE ডিইউটিএসএচটি এসটি স্কুয়ারিগ
ফোরাম ফোরাম।
ইচ হেল্ফ দির মাল:
ইচ লার্ন ডয়েশ। ইচ বিন 6 মিনেট ইন আইনে ডয়েশকুর্স জেগেনজেন। ডিওএসএইচটি স্কুওয়েরিগ।
আবার টারকিচ ইস্ত আছ গানজ শ্যাচেন স্কুইয়ারিগ।
জার্মানিতে আমার একটি প্রশ্ন থাকবে যে তুর্কি আকুসাটিভ নামিটিভ জেনটিভ বেশিরভাগই জানেন না এটি কী, তারা কখনই জার্মানরা তাদের বোঝে ডাস লরি ব্যবহার করে না
জার্মানিতে আমার একটি প্রশ্ন থাকবে যে তুর্কি আকুসাটিভ নামিটিভ জেনটিভ বেশিরভাগই জানেন না এটি কী, তারা কখনই জার্মানরা তাদের বোঝে ডাস লরি ব্যবহার করে না
আচ্ছা, প্রশ্নটা কেমন? কত তুর্কি সরল অবস্থা, আই-হালি, ই-হালি ইত্যাদির কথা চিন্তা করে কথা বলে প্রত্যেক তুর্ক বা প্রতিটি জার্মান তাদের মাতৃভাষাকে খুব ভালভাবে জানেন তবে মধ্যবর্তী স্তরে।
আমার অর্থ উদ্ধৃতিগুলি না জেনে তারা কীভাবে কথা বলছেন? জার্মান নিবন্ধগুলি আপনার নামের রাজ্যে পরিবর্তিত হয়।
আমার অর্থ উদ্ধৃতিগুলি না জেনে তারা কীভাবে কথা বলছেন? জার্মান নিবন্ধগুলি আপনার নামের রাজ্যে পরিবর্তিত হয়।
আপনি যদি জার্মানদের উল্লেখ করছেন তবে আপনাকে ভাবতে হবে কোন বয়সে কোন ভাষা শেখা শুরু হয়। আমাদের তিন বছরের নাতি নাতনী তাদের খুব ভাল ব্যবহার করে।
আমি যদি একটি প্রশ্ন উত্থাপন করি যে তুর্করা কণ্ঠস্বরকে কীভাবে সুর না জেনে কথা বলে, এটা কি একটু অবাক হবে না?
আমার অর্থ হয় আমি এটি ব্যাখ্যা করতে পারিনি বা আপনি বুঝতে পারলেন না অফফ খুব কঠিন বা আমাকে জার্মান ভাষা শিখতে হবে তবে মনে করি যে আমি যে কোর্সে অংশ নিয়েছি তা খুব কঠিন।
আমি কী বলতে চাইছি বা আপনি বুঝতে পারেন নি আমি তা ব্যাখ্যা করতে পারি না
Mutlaka ben anlamamisimdir. : : :
জ্ঞানী হানিম,
Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?
জ্ঞানী হানিম,
Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?
আমার উত্তর: তারা লেব না বলে ভুনা ছোলা বুঝতে পারে।
এটি একটি সাধারণ কোর্স। আমার পথে পথে আগন্তুক
ওহ বাহ্নহফ? যদি সে জিজ্ঞাসা করে,
বেন
Arkadas, bunun Almancasi “Wo ist der Bahnhof?” olur diye karsilik vermem. Anlamisim ya. Karsimdaki istasyonu soruyor.তেমনি, একজন জার্মান তুর্কি শেখা
তিনি যেখানেই টপকাপি প্রাসাদকে জিজ্ঞাসা করেন, আমি তা মনে করি না
এর তুর্কি
তোপকাপি প্রাসাদ কোথায়?
ঠিক আছে বলে একটি উত্তর পানতবে প্রতিটি ভাষার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে। একটি বিদেশী ভাষা শেখার লক্ষ্য, বা বিদেশী জায়গায় টারজানিয়ান মিথের সাথে কী করা?
যতদূর আমি এই সাইট থেকে বুঝতে পারি (সম্ভবত আমি ভুল), যারা জার্মানিতে আগ্রহী তারা অংশ নেয়। ফলস্বরূপ, এই জায়গাটি কোনও কোর্স প্রতিস্থাপন করতে পারে না। তবে এটি একটি অতিরিক্ত সহায়তা হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।
তবে প্রতিটি ভাষার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে। একটি বিদেশী ভাষা শেখার লক্ষ্য, বা বিদেশী জায়গায় টারজানিয়ান মিথের সাথে কী করা?
Ancak her dilin kendine has özellikleri var. Amaç; yabanci bir dili ögrenmek mi, yoksa yabanci bir yerde “tarzanca” ile mi yetinmek?
আমরা জার্মান ভাষা শেখার জন্য এই সাইটটি ব্যবহার করছি the উত্তরটি লেখার সময় আমার কোনও ক্ষতি হবে না me আমাকে বোঝার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।
আমার শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন, আইচ স্ক্রেইব আইনেন ব্রিফ একটি মাইন ফ্রেইনডিন, এখানে কেন ব্রিফ দাটিভ? আমি বুঝতে পারছি না!
শ্রদ্ধা
- এই বিষয়ে উত্তর দিতে আপনাকে অবশ্যই লগ ইন করতে হবে।